Efectos psicosociales de los videojuegos 

cita textual larga:

rendimiento escolar:

escolar Otra de las principales críticas que se han realizado a los videojuegos consiste en sus presuntos efectos negativos sobre el rendimiento escolar del jugador, debidos al absentismo y a un posible desplazamiento del tiempo de estudio y de la realización de tareas escolares en el propio domicilio (p. ej., Hastings et al., 2009).

Aislamiento social:

 Hay quien ha criticado el supuesto potencial de los videojuegos para convertir al jugador en un ser aislado. Se argumenta que la actividad de juego es eminentemente solitaria, que el individuo se aleja de sus amistades y reduce las interacciones, haciéndose menos sociable y poniendo en riesgo sus habilidades sociales. A pesar de tratarse de una crítica habitual en la prensa no especializada, el tema ha recibido escasa atención por parte de los investigadores. En una reciente revisión de este aspecto (Tejeiro, 2002)

 cita textual corta:

Otras actividades de ocio:

" En la investigación sobre la comunicación, se suele asumir la hipótesis del desplazamiento, consistente en que cada nuevo medio que se introduce desplaza a otros medios o a otras actividades, especialmente entre los niños (Roberts, Henricksen, Voelker y Van Vurren, 1993). "

Agresividad :

"Otra de las principales críticas en contra de los videojuegos sostiene su elevado potencial como inductores de conductas violentas y agresivas entre los usuarios (p.ej., Anderson, Gentile y Buckley, 2006). "